PROGRAMACION METODICA

Descripción

Quien aprende a programar de forma autodidacta rara vez ha de explicar sus programas a nadie, y es fácil no darse cuenta de hasta qué punto es difícil hacerlo; pero quizá alguna vez piensa: Este programa funciona bien, lo sé, pero… ¿Cómo podría convencer de ello a otro? ¿En qué se fundamenta esa seguridad en la corrección de su programa? Y, sobre todo, ¿qué hacer cuando esa seguridad resutla mal fundada, y el programa, incomprensiblemente, falla?